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名中学之南宁市新民中学

发布日期:2016-04-14点击:556次

基本情况介绍


南宁市新民中学是南宁市第二中学利用非国家财政性经费创办的一所民办学校, 学校校址位于南宁市民族大道18-1号。南宁市教育局于2001613日正式批复同意我校办学(南教办社【200119号)、(教社证字XX00172480号), 并在南宁市民政局进行登记(南市民政字第010176号)。同年,我校开始招收第一届新生4个班, 此后每年均招收6-10个班新生,目前全校共有30个班, 在校生1595人,在职教职工108人。

目前,我校法人代表、校长是退休教师叶弥坚,叶校长是中学数学特级教师,是享受国务院特殊津贴专家。历任校长为:曾传斌(中学特级教师,20016月~20048月)、廖永康(中学特级教师,享受国务院特殊津贴专家,20048月~200811月)。

一、学校依法办学,管理规范。

1.依法办学,以章程建设为核心,切实推进学校依法办学自主管理的制度体系建设。依照国家有关法律法规和《南宁市新民中学章程》,我校成立了董事会和监事会。董事会由南宁市第二中学中层领导、新民中学校级领导、教工代表、社会人士组成。监事会由南宁二中工会副主席、新民中学中层领导和教工代表组成。

2.创新学校行政管理体制和内部管理机制。我校设有校长、副校长、办公室主任、教务处主任、政教处主任、科研处主任、总务处主任各一名,各处室设副主任一人。教师、中层干部均经过竞聘上岗。设有学科组长、年级组长和少先队总辅导员、共青团总支书记。学校实施年级组和学科组双线管理,管理精细,取得成效。

二、坚持育人和质量两条主线,全面提高教育教学质量,取得了显著的社会效益

1.学校坚持以育人为本,以“一切为了学生的发展”为办学理念。为把学生培养成为优雅的现代公民,学校确定了各个年级学生的培养目标,大力推进德育模式创新,初步构建了学校、社会、家庭三位一体的德育工作管理体系,实行德育科学化管理,提高德育实效性,注重开发德育工作的各种社会资源,举办家长学校,加强对家庭教育的指导。充分发挥家长委员会的作用,提高家长对学校教育教学、常规管理工作的参与度。每年,学校重点打造“一月一品”育人品牌活动,开展科技节、校园文化艺术节、诗歌节、音乐节、校运会、励志游学和祭奠孔子暨进阶感恩典礼等有特色的师生活动,努力形成传统教育中育人实践活动中成长,养成教育中成才的育人格局,使学校焕发出强大活力。

2.认真落实教学常规,确保良好教学秩序,狠抓教学质量,学生成绩斐然。我校是南宁市中考成绩最好的学校之一。2013年中考总分平均分551分,获总分A+85人,有近40%的学生考取南宁二中和南宁三中,近90%的学生考取了自治区示范性普通高中;2014年中考总分平均分568.64 ,获总分A+119人,占全体考生的27%147名学生考取了南宁二中和南宁三中;2015年中考获总分A+106人,占全体考生的24%

3.增强科研意识,完善科研管理,发挥科研实效,培养了一批名师。

学校领导班子致力于带领全校师生员工努力把学校建设成为一个温馨的大家庭,使学校成为学生全面发展,走向成功的理想场所;成为教师持续发展,成就事业的发展平台。学校探索师资梯队建设,推进学校可持续发展。学校注重对青年教师的培养,努力为教师创造获得成功的环境和条件,十五年来,我校教师在各级各类教学竞赛中取得优异成绩,先后有朱能发等10名教师被评为中国民办教育优秀教师,黄秀芬等38名教师被评为南宁市教坛新秀、学科带头人、教学骨干,廖家焕等十余教师被评为区级、市级优秀班主任,蒋乐等教师获全国优质课竞赛一等奖,另有50多人次在市级及以上的优质课比赛中获佳绩。

2002年,我校被广西中小学心理健康教育指导中心评为“中学心理健康教育实验研究先进集体”;2003, 被南宁市教育局评为“南宁市基础教育课程改革实验先进集体”; 2003, 被南宁市民政局授予“南宁市民办非企业单位示范单位” ;2004年被广西教育厅定为《第二期“广西21世纪园丁工程” 研修基地》;2014年被评为“南宁市民族团结进步创建‘五比五争’活动模范单位(企业)”;2015年,被评为“中国民办教育先进学校”、“南宁市民办教育先进单位”、“民办非企业5A等级单位”、“广西民办教育协会中小学专业委员会副理事长单位”;同时,我校被上级教育部门和高等院校定为“中学校长研修基地”、“中学教导主任研修基地”。2010年至今,先后有50多人次参加了世界级、国家级、区级的机器人比赛,在体育、文艺、文学等学术比赛中,我校学生均取得佳绩,这充分显示了依托名校办民校的显著优势。

我校教育、教学质量高, 学校教风、学风好, 在社会上形成了很好的口碑,每年要求送子女来校就读的家长络绎不绝。创办15年来,学校先后接受了市教育局、市民政局、自治区教育厅评估组和中央课改专家组的检查,均得到很高的评价。南宁市教育局领导对我校进行教学视导时,曾这样对我校进行肯定和评价:新民中学作为中国教育发展的一种创新模式,形成了一个比较成熟的管理体系,并且取得了优异的成绩,它是南宁市民办教育的一面旗帜,它使社会各界人士都看到了“在小天地也有大作为的范例”,同时,这所学校有一种精神,一种进取的精神。

为适应南宁市基础教育的更好更快发展,为进一步满足人民群众对基础教育优质资源的迫切愿望,目前,学校正在引进社会资本,建设新的校区,将为新民中学的做大做强奠定更加坚实的基础。


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